《淘宝里，我和我的宝贝》
叶圣陶老先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在我们女子3班里有52朵含苞待放的花朵，而我便是那辛勤的园丁。在这一年里，我用爱经营，用心浇灌。虽时至寒冬，但仍满园春色，灼灼其华。
虽然我曾为转变学生的思想工作而绞尽脑汁；为学生的无理顶撞而心酸流泪；为学生的不求上进而大动肝火；为学生的玩物丧志而心急如焚。我犹豫过，消沉过，甚至有时候问自己，我大好的青春消耗在这日复一日的琐碎里，值得吗？但是当生日时，看着学生写的一页页祝福；当生病时听到他们亲切的问候；当和自己的学生们一起努力取得成绩时；当听到他们骄傲的谈起“我们3班”时，感动和自豪油然而生，我终于体会到了为人师者的伟大，所以我将背上52个家庭的希望，且行且珍惜。
俗话说：“漂亮的孩子人人爱，爱不漂亮的孩子才是真正的爱。”高中生要比其他阶段的学生更懂得爱，更需要爱。特别是身上有一些缺点的学生，他们平时听到的多是批评，他们更缺乏别人的理解和关心。因此，我们要在生活上、思想上关心他们，爱护他们。我班上有个女生，高一时脾气暴躁，成绩不好，还有染发、吸烟、纹身这些不良习性，一年来我利用一切可能的时间和他谈心、交朋友。当然，她犯错误的时候我也会生气，失望。印象最深刻的是一次清晨，我经过她宿舍看见他在玩平板，转身推门进去喊她拿出来时，她却非说没有，一张嘴浓浓烟味扑鼻而来，我顿时觉得之前对她的努力全白费了，我很生气、大声吼道“我以后不会再管你了！”就摔门走了。之后对她不理不睬，本想摆姿态，让她主动认错，可是几天后的傍晚发生的事情让我后悔这样对她。同样经过她宿舍，这次却看见舍友在处理她自残的伤口，我惊呆了，立刻推门进去，舍友谴责的目光，她痛苦的表情，让我意识到这孩子比常人更敏感，更脆弱，我打发其他学生出去，接过伤口进行处理，心痛地对她说出了我的心思……那一个晚上我们聊了很多，至此我们的关系不仅仅是师生，更是朋友。虽然她的学习成绩还没有明显的提高，但是他的生活态度和行为举止慢慢端正了。教师节那天她写的一张卡片把我感动的一塌糊涂……原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
对待不同性格的学生需要不同的方式方法，有的可以鼓励；有的可以斥责；有的可以劝告；有的可以处成朋友；有的只需要适时的关心。尤记得刚开学第一次月考结束，午餐结束站队的时候突然队伍中间引起一阵惊呼，原来是平时懂事开朗的小芬晕倒了,身边的同学立马背起她往医务室走，经了解，原来是家庭，考试的压力把她压得喘不过气，这就是自身心里素质薄弱的体现，当天下午我与另一名学生一起陪着她在草地上晒太阳聊天，玩拼图……时间一点点过去，一栋精致的小洋房出现了，小芬的心情也慢慢好转，有时候学生只是一时想不开，给他时间，陪着他，他自然能调整好心态，恢复自信的自己。爱不等于你时时刻刻看住他们，而在于时时刻刻关注他们，给他们信心，给他们微笑，排除他们忧愁，解决他们的困难。
我们都知道，我们面对的是一个个活生生的人组成的集体，他们有独特的感情和个性，只有发挥并培养他们的个性，引导他们正确表现自我，使每个学生在班级生活中，有困难得到帮助；有烦恼得到化解；有错误得到谅解；有成绩得到鼓励；有才能得到发展，他们的个性才能得以充分发展。我相信我们的学生一定会在班级中找到适合于自己的满意位置，取得更大的进步。
我想虽然我的工作做的并不优秀；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈、惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，也让我获得了纯洁的心、圣洁的情、深厚的意。所以我愿意在下雨的夜晚为他们送雨伞，愿意在为考试奋斗的夜晚送去心灵的鸡汤，愿意请老师为他们 “治拐”给他们开小课，愿意在那寂静的深夜把他们送回宿舍，更愿意成为全体学生坚强的后盾……
（文/马亚楠 视频/赵颜锌 编辑/林亚节）
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