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【关爱学生演讲】想把我,刻在你的心间——余蓓
时间:2018-01-10 18:50:21  来源:福建西山高级中学  点击阅读数:  编辑:范萍烨
【关爱学生演讲】想把我,刻在你的心间——余蓓
高中部余蓓老师【点击照片观看视频】

 
    常听人说,人这一生若能遇到一位好的老师,那便是一种莫大的幸福。因为感受过这种幸福,因为想将这幸福传递,我也选择了成为一名教师,并有幸,站在了今天的讲台之上。

    不知不觉,来到西山,已经三年。在这三年的时间里,我第一次体会到身为人师在三尺讲台挥洒青春的成就感与荣誉感,却也深深地,体会到身为人师的不易。

    西山的学生大多都远离父母,从小就独自住校,个性锋芒而又孤傲。作为一名教学经验并不那么丰富的老师,我总是出于本能的要求学生配合我,理解我。可是身为教师的我又做了什么呢?我是否有感受到从小远离父母的他们,内心里对爱的渴望呢?我是否有感受到从小缺少陪伴的他们对家乡深深的思念呢?我是否有感受到他们在遇到挫折与困惑的时候对关怀和帮助的期盼,对未来和生活的迷茫呢?似乎都没有。

    身为一位年长于学生,有着比学生更多的生活经历和经验,有着比学生更强的理解能力和辨析能力的老师,相比于理解他们,体谅他们,我做的更多的,却是批评他们,指责他们。

    我陷入了深深地沉默。兜兜转转这么久,我竟才明白,原来教育是一门关于爱的艺术,原来他们也需要理解和关怀。

    慢慢地,我开始留心,开始观察,让自己多关心他们的学习与生活,帮助他们解决各种困惑。我开始试着让自己去发现每一个学生的优点,去挖掘他们身上可爱的一面,闪光的一面,而他们也在慢慢地配合我,理解我。这样的良性循环带给我莫大的成就感与充实感,也让我对待工作更加地热情与积极。

    在遇到的所有学生中,让我印象最深刻的是小玥。她有着聪明的头脑,傲娇的个性,清秀的脸庞,当然,还有一颗不断向老师挑衅的心。这样的学生往往最能引起老师的注意,只是得到的,却都是批评。我对她,自然也不例外。

    直到一次无意间看到她蹲在走廊尽头抽泣。我凭着本能,走过去蹲在她的身旁,安慰她,陪伴她。那是第一次,她对我说了那么多的话。她说她从初中开始来西山上学,爸爸妈妈就再没有送过她,也没有接过她。她说每次回家她都很开心,可是爸爸妈妈却总表现的不喜欢她,甚至讨厌她。她说她也尝试过去认真听课,可是真的听不懂。她还说,昨天是她的生日,同学们都记得,她的爸爸妈妈却都不记得。可就算是这样,她也还是想回家。

    那一天我的心里翻江倒海五味杂陈。我开始引导她做一些简单的,可以给她带来价值感的事情。她的字好看,我就推荐她负责黑板报的筹办工作,并在恰当的时刻对她予以恰当地关心。我要求她在课上认真学习,并向她提问一些较为简单的问题,对她不断地进行引导和鼓励。渐渐地她感受到了自己的价值,性格开始温柔起来,见到老师会笑着问好,生物成绩也从以前的二三十分,到后来可以及格了。

    现在小玥已经不在我所教的班级里了,但她永远都是我的学生。就如她所说,即使现在我不再是她的生物老师,她也会尽量地努力下去。因为她有了目标,有了方向,再也不是去年那个不懂事的小姑娘了。

    今年教师节我收到一封信。是小玥写的。信很长,写得很认真。我将它保存在房间的抽屉里,时不时闲下来,就会打开看看。只是我没有她坦诚,我没有告诉她,我有多么感谢这个学生。

    正是这位小姑娘,让我深信付出就会有回报。也是这位小姑娘让我明白,在一个有爱的环境中长大的学生,他的动力会更加充足,他的未来之路也会因为关爱而更加明亮。

    也许我的努力是微不足道的,但是对于每一个被我关爱的学生来说,我对他们的教育却是他们所在乎,他们所需要的。对一个教师而言,一个学生是千分之一甚至是万分之一;但对一个家庭而言,这个学生却是百分之百的期待。庄稼毁了可以再种,东西丢了可以再买,可青春只有一次,人生没有重来。我愿意用最崇高的责任心去为学生的未来之路保驾护航。任岁月悠悠,任世事无常。只想用千百倍的耕耘,把我,刻在你的心间。

 
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