尊敬的各位评委、老师：
大家晚上好。非常感谢大家给予我期待的掌声，我今天经验交流的题目是《做一个快乐的班主任》。
我重要，我快乐
古人曾经总结人生有四大幸事：久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。后人据此杜撰了现代版的人生五大幸事：1.出生时遇到一对好父母 ；2.上学时遇到一位好老师； 3.工作时遇到一位好师傅；4.成家时遇到一位好伴侣；5.晚年时遇到一个好子女。那么在座的各位您遇到了几件呢？12年前我如履薄冰、谨小慎微的踏上了教书育人之旅，现在早过而立之年的我正享受着作为一个班主任的快乐。学校相信我，每年都把重点班级交给我；家长相信我，放在苏老师的班级我们放心；学生相信我，学习生活的酸甜苦辣都愿意和我一起分享。亲们，还有什么比被人如此需要而更快乐的呢？我重要，我快乐。
我期待，我快乐
我们一起来看下这副《鸽子与遐想》，在这张图里面藏着一张天使般美丽的脸庞，据说只有保持一颗天使般美丽心灵的人才能看到哦。您看到了吗？ 向具有天使般美丽心灵的您致敬！把学生看作天使，教师便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，教师便生活在地狱中。我以前是不苟言笑的，甚至认为有些孩子就是朽木不可雕也，孺子不可教也。直到有一次有个孩子给我写了一封信：“老师，看看这个被您丢弃的学生吧，她不笨，真的。我只要您的一个微笑，给我信心；我只要您一个关怀的眼神，给我力量。老师，对我微笑吧，我不会让您失望的！”所以从此以后，我会经常反省自己，我今天微笑了吗？马丁路德金说：“世界上所做的每一件事都是抱着希望而成的。”教育需要期待，教育需要真爱，教育需要关怀。期待他们成人，期待他们成才。期待每一只鸟都歌唱，期待每一朵花都开放。我期待，我快乐。
我理解，我快乐
我们要学会经常换位思考。自己少一分随意，别人就多一分轻松；自己少一分刻薄，别人就多一分宽容。学会换位思考，我们就会发现，生活原本可以如此多彩，精神原本可以如此充实，世界原本可以如此美丽，社会原本可以如此和谐！有一次英语课，有个孩子拿着一道政治试题与另一名同学讨论，英语老师走过去不说话拿走了政治试题纸。这位同学随即取出历史书看，英语老师又过去拿走他的历史书。此时，学生又“作对般地拿出数学书”。于是老师气愤地把学生叫到讲台前，“如果你再这样，我以后再也不理你了！”“随便！”学生回敬道。老师只好把试题和书还给学生。当时老师真是气得不行，但是只要冷静下来站在孩子的角度想一想。其实孩子也没有完全错，学生攻克难题的这股劲儿，这表明他尚未从政治课的兴奋之中转换过来，他们是孩子，这再正常不过了———我把他叫到办公室对他说道：“我相信这道题一定很有趣也很有挑战性，你很想尽快把它搞懂，但是在英语课上不容易集中精力，等下课后再和同学讨论怎么样？”孩子事后递给我一张纸条：理解万岁。我理解，我快乐。
我激励，我快乐
哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定。”我在班级管理中充分发挥榜样模范的作用。
励志明星：你从汶川地震的废墟中走来，布满血丝，噙着伤痛，带着已逝亲人的重托。但是阴霾已经散去，天空依然晴朗。因为梦想，你选择了坚强。你埋头苦读把汗水变成了珍珠，你心无旁骛用双肩担起了责任。天可崩，地可裂，万劫千难也压不弯奋斗的脊梁。
学习明星：三更灯火，五更眠。不用头悬梁，也不用锥刺骨，因为有了执著的信念，你勤学苦读，题海征战。如今已蜕去稚嫩，迎来人生的朝阳。假以时日，科学狂人不足为奇，商界泰斗不以为怪，政坛明星非你莫属，因为你是一个用生命学习的人，在学习的革命大潮中，你永远是最勤奋的那一个。
诚信之星：受任于危难之际，奉命于多事之秋，信守一句每天最后关灯锁门的承诺，风雨无阻，从不间断。你的精神感动了老师，感动了同学，感动了我们整个校园！我们相信前进的道路无论多么遥远和艰难，你一定会且行且歌，用诚信彰显生命的高度。
进步之星：能进能退，能直能弯，顺境逆境永无止境，进步退步永不止步，在绝望中寻找希望，在希望中追寻光芒，没有时间发呆，没有时间彷徨，人生苦短，只争朝夕。
泰戈尔说过:“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风。老师们，赶快做一个快乐的班主任吧。我们真的很重要，我们是每一个孩子生命中的贵人；我们真的很神奇，在我们期待的眼光中孩子会更健康快乐的成长；我们真的可以多些理解，每个孩子都是坠入凡间的天使；我们真的可以多些鼓励，您的掌声会换来无数个孩子自信的人生。谢谢！
西山学校高中部 苏瑞《做一个快乐的班主任》2014年第七届班主任工作经验交流演讲
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