第一，美好的愿望与心理准备脱节的矛盾 几乎每个中学生都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊重的作家、工程师、医生、企业家、领导干部等等，而实际上他们当中有一些学...[详细]
中学生心理健康的标准是什么 1、有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值。 心理健康的中学生，不仅能现实的认识自我，承认自我，接受自我，而且还要有自知之明。对自己的能力、特长...[详细]
中学生是跨世纪的一代，面对激烈的竞争，不仅要求他们具有较高的驾驭科学文化知识的能力，而且应具备良好的心理素质，适应瞬息万变的形势和环境。中学生处于青春发育期，是人生的第二次成长高峰。其生理、认...[详细]
健康的心理是我们健康成长的基础。你的心理过关吗？一起来做个心理小测试吧！希望你能拥有较强的心理承受和适应能力，面对考试和生活。 健康的心理是我们健康成长的基础。你的心理过关吗？一起来做个心...[详细]
1、心理咨询教师应热爱心理咨询事业，具有高度的事业心和责任心，具备良好的职业道德与健全的人格。咨询教师应严格按科学态度和专业要求工作，努力钻研有关理论，提高自己的专业能力；熟悉学校的各种教育...[详细]
为全面推进素质教育，提高我校师生心理健康水平，我校成立心理咨询室。心理咨询工作应坚持面向全体师生，依法维护师生合法权益的原则。心理咨询工作具有很强的专业性，为切实做好心理咨询工作，特制定本...[详细]
高中学生正处于心理变化激烈、动荡的时期。他们思维活跃，社会认识敏锐但较肤浅，情感丰富而不稳定，心理矛盾、心理冲突时常发生。在小学和初中阶段，由于家长的过度保护，学校、老师的过度关照，潜伏着心...[详细]
美国佛罗里达州大学教育学院学校心理系李慧君博士在杭州近日召开的第２８届国际学校心理学会年会上，列出了中国高中生焦虑的十大因素，其中人身和感情伤害、升学压力、家长态度和人际交往位列前四位。 ...[详细]
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