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熊颖《采撷幸福》
幸福是什么？是痛并快乐着的过程是哭着闹着却仍感动着的场景，是你在晨曦的微红里绽开了笑脸，是我在你化茧成蝶时嘴角的呢喃，是我们共同恐惧着，担心着，却又喜悦着的接近了高三，步入了高三。
我是一个高三毕业班班主任琐碎的工作和繁杂的课务让脆弱的我一度被喜怒哀乐所左右。学生的暖心进取让我欢喜而无知捣蛋又让我犯愁。很久没有享受过轻松的感觉总是战战兢兢，我担心学生不适应我的管理方式，不喜欢我的教学风格。学生的焦虑让我不知所措，我只能尽可能去关心他们，却不奢求能走路他们内心深处。
我精心呵护着她们成长。
这里有遇到瓶颈的学生，有压力山大的学生他对自己已经够狠可成绩起色却不大总感觉自己身处绝境之中急躁而痛苦同样也没心没肺无欲无求的学生于他们而言高三仿佛还在沉睡未曾醒来。仿佛只有在百日冲刺时才会有点触动。自己基础本不好再怎么努力也考不上一个好大学。
而这些显然都不是我眼中高三学子该有的样子，他们都缺少那种经过高三过程锻炼出的乐观与坚强。
尽管高三是很苦的，但我的学生即便苔花如米小也学牡丹开，这是我的期许。面对生活面对未来即便平庸弱小也应有甘于寂寞的耐心和积聚迸发的力量。
带着这样的期许我尝试着走进他们。
于是我爱上了扎在学生堆里去和那一个个表面坚强实则内心敏感脆弱的少年话长里短，我爱上了在课前课后用舒缓的语调带给奋笔疾书的少年一个亲切的称呼小伙并附上笃定的眼神。我更爱和那群大错没有，小错不断的少年们用誓言来一场不忍再犯错的约定。
渐渐的工作的压力已转换成那一个个爱上已戒不掉的彼此心领神会。
而时间也这样滴滴答答的往前走。一晃我们接触有四个多月了冬天也来了。有一天我独特的嗓音不再洪亮，细心的学生们自然也觉察到了。“老师我有金银花我有菊花，我有消炎药，老师你多喝点热水。”课堂上大家争着抢着说开。“老师有吃药，不碍事的，过两天就好了，谢谢大家关心。”我怪不好意思的说道。“那不行老师，我给你泡茶去，能看出来你很难受”说完王丹丹拿起你带金银花就往我保温杯里倒。此时你会发现每一个学生开朗的内向的，听话的调皮的都齐刷刷的看着你这个从不奢求能走入他们内心深处的老师，却已经得到了他们的喜爱与关怀。
这就是高三，你面对的是一群接近成年的有梦想，有人情味的少年，你很多时候会被他们感动，50几个学生就像守护你的天使，所以工作在困难我也要尽我所能去帮助他们，因为这是我的幸福，是他们给予我的幸福。
而我很有幸能常常为这样的幸福围绕。
工作中学生能包容我的火爆脾气，能体谅我的状态不佳。现在和他们在一起我变得乐观从容，我不再只想着别人家的孩子多么优秀，因为我的学生已经在用行动诠释着成长蜕变！
曾经的无欲无求到现在只争朝夕，曾经的无知，懵懂到现在成熟稳重曾经和父母关系紧张的少年，如今开始思考着如何证明自己，回馈父母？一切都变了，变得如想象般美好，而这是最令我欣慰的事情。
其实让我欣慰的事情还有很多很多……
犹记得那一天，晚自习第四节小月轻轻地走到我面前，他很不好意思的开口说说“老师，我可以回一趟宿舍吗，实在坚持不了了，好像感冒了，头很疼，我把作业带回去写，老师”一个很温柔小女孩她都不敢抬头看我，看着她难受的样子我二话没说就开了请假条，然后我嘱咐他一定要去医务室让医生好好瞧瞧，再回去按时按量服药，生病了就要多注意休息，作业就不要再写了，什么都不要想，感冒会有一个过程老师，期待你的满血复活。”他边写请假条，别说“谢谢老师，谢谢老师”，走时我不忘开个玩笑，“小月，老师，是不是很好说话”？“嗯，老师，我一直觉得你很体谅我们”。
一句“体谅我们”，又让我想到了当初接受高三四班时，我对自己的承诺。一定要体谅学生要设身处地的为他们着想。要让他们在爱的关怀下，经过千锤百炼，然后笑着回看来时路。要让学习的乐趣，师生的情谊伴随高三这个能决定命运的奋斗过程，要让心态阳光起来，日子充实起来！
于是，一直以来那风华正茂，书生意气的少年就成了我对他们的期许。
董同学说：“老师，我是遇强则强，你要相信我，我一定会在年段冒出来的，现在的班级也越来越好，我规定课间不让放歌，并告诉他们现在还不是放松的时候，大家都举双手赞同，您提醒他们注意饮食，加强休息，提升颜值，充实自己，他们也觉得很有道理。现在男生都说我要长身体，不要长痘痘。大家都希望能从各方面提升自己。您告诉我们追求卓越，您教会我们摒除杂念沉淀内心。老师您的教诲我们都听进去了，我们长大了。那群不上进的少年也已体会到了梦想的份量。您不自信怕自己带不好这个班级，那份压力我们能感受到。所以老师接下来的日子艰苦的高三就让我们一起奋进，一起朝前，一起走过高三，再一起怀念高三”。
此刻看着眼前懂事得令我意外的学生。猛然间才意识到这一路你们付出的其实比我更多。
一直不承认自己是林黛玉式的多愁善感的人。但此刻看着眼前小大人似的你们，再回首逝去的四个多月那些痛并快乐着的点点滴滴令我动容，未来的六个多月我们还要在一起，在一起相互扶持，在一起化成微风去吹漾梦想湖光塔影，敛成剑气来陪衬梦想的月色酒香。用梦想来点缀单调而枯燥的高三生活。而这前行路上我要紧紧握住你的手，开心在一起失落在一起，奋进在一起，彷徨在一起，因为此生我最愿和你们一起去采撷幸福！
（编辑/范萍烨）
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