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【征文】飞翔之旅——高三(10)班吴晓文
时间:2015-09-28 18:49:07  来源:福建西山高级中学  点击阅读数:  编辑:石明
【征文】飞翔之旅——高三(10)班吴晓文

读书是我灵魂的支点,读书让我生命飞翔。
                                                                                                                        ——题记

   破壳
 
    是什么,轻轻地来了,又悄悄地去了,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
 
    是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却留下穿越一季的倾情歌唱?
 
    是什么,来得无影无踪,去得不知不觉,却为沉默的大地绘出彩色的梦想?
 
    哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
 
    孩童握着风筝拍手:“是风。”
 
    流浪者双眼迷离:“什么都不是,是幻象。”
 
    我说:“是读书。”
 
    成长
 
    我向往蓝天,那是一种自由的忘我的境界,我想人的追求比这来得更真实,更有意义。我所追求的并不是为了捧一本名著在拼命地钻研,那只是一种精神上的慰籍。我想要的是一个没有杂质的世界,蜜蜂教你传粉,森林教你呼吸,空中的飞鸟将你的梦托起,让生命展翅,给心灵上色。
 
    在书中,我听见贝多芬的呐喊:“扼住命运的咽喉!”我震动了:坚定信念,勇往直前。我看到信念是周恩来:“为中华之崛起而读书”的满腔朗朗正气;我领会到信念是“不到长城非好汉,屈指行程二万”的那句豪言壮语;我悟到信念是夏明翰:“破头不要紧,只要主义真”的那身铮铮铁骨。。。。。。于是,我明白了“面朝大海,春暖花开”,“生如夏花之绚烂,死如秋叶般静美”,要以飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈。
 
    徘徊
 
    读书,赋予我新的生命,给予我充足的养分。老鹰在小鹰的时候就把自己的巢给毁了,有信念的小鹰猛拍翅膀,从此开始自己的旅途。其余的只有摔死的份。梦想囚禁在困苦中,无处逃生。而希望的曙光茫然指引着前方荆棘的道路。像是在戴望舒悠长悠长又寂寥的雨巷里哀怨又彷徨。我在希望和茫然之中痛苦挣扎,曾经对美好的事物茫然一片,一次次痛苦后我才明白,选择读书才会读好书。就正如小鹰选择学会猛拍翅膀,适应飞翔的动作,最后成功。读书是徘徊的启明灯,给我希望的信心。

    飞翔 
 
    在我的生命航程中,书是浩瀚的大海,我只是海上的一叶小舟。尽管整日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉。最后我终于明白:世界无终极,知识无止境,读书才是挺立潮头的明智选择。书,伴随我们成长,为我们插上理想的翅膀,让我们展翅飞翔吧,为希望的明天努力翱翔。

作者:吴晓文  指导老师:詹传武

(编辑/高伟娟)
 
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