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专家视导课堂 把脉引领教学 | 福州市专家组教师莅临西山学校开展高三毕业班教学视导工作
时间:2020-06-16 08:04:53  来源:福建西山高级中学  点击阅读数:  编辑:蔡新星
  教学视导(instructional supervision)是指特定教育专业人员(包括教研部门、学校行政等)针对学校或教师之教学措施进行系统性的视察与辅导,以提升学校教学质量与学生学习效果的过程。
 
  为了解西山学校高三毕业班教学管理情况,增强复习备考的针对性、有效性、科学性,提高高考备考效率,6月15日上午,福州教育研究院方颖副院长、福清市教师进修校书记兼校长游孙瑛、福清市人民政府教育督导室正校级督学陈厚文、福清市教师进修校中学教研室主任李云杰等教研员莅临西山学校高中部,对2020届高三九门学科开展教学调研和视导工作。
 
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  西山教育集团副董事长兼西山教育执行总裁孙博,西山教育理事会理事喻勇,西山教育理事会理事兼福清西山学校校长赵雷,西山学校副校长庞志涛,高中部常务副校长赖闽玉等领导热情接待了视导组专家。
 
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  本次视导活动主要分为进班听课、评课反馈两个环节,对西山学校高三毕业班备考工作进行全面、细致的调研和视导。学校领导高度重视,各科老师认真准备、密切配合。
 
  深入课堂,精准把脉
 
  活动中,视导组专家采取“听、看、访、查、研”的形式,分学科深入课堂听课,近距离多维度的了解高三各学科课堂教学实际、老师对教材的处理能力、老师驾驭课堂的能力和学生的学习情况,记录各授课教师的教学过程。同时对教师们的随堂教案、教学计划、作业批改等进行仔细查阅,全面了解复习备考情况。
 
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  课堂上,各学科教师根据自己的学科特点,充分挖掘教材内涵,精心设计教学环节,认真组织课堂教学。
 
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  评课议课,授之以渔
 
  听课结束后,视导组专家分别与各学科老师开展了评课议课活动。
 
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  “授之以鱼,不如授之以渔”。各位专家首先听取了各科任老师的课堂教学分析,随后结合当前形势对课堂教学进行了专业点评和指导,针对如何提高实效性,提高精准度,让学生增分提效等问题和老师进行了深入交流。同时针对复习课和学科备考工作提出了几点建议:1.精准设计问题与活动、注重方法点拨和规律总结;2.给学生更多思考和自主学习空间;3.加强学生学科思维和素养的培养;4.注重学情分析、关注分层教学。各位专家的发言指导针对性强,导向明确,让参与交流的老师深受启发,受益匪㳀。
 
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  “他山之石,可以攻玉。”此次高三教学视导活动,是对西山学校高三备考工作的全面检阅,也是对西山学校高三备考质量的高度提升。西山学校将认真总结视导组专家们提出的问题,进一步加强课堂教学管理,全面提升学生综合素质,集全体教师之力对学生进行针对性辅导,扎实做好各项备考工作,努力实现2020年高考成绩再突破。
 
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