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立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
时间:2019-08-30 15:52:03  来源:福建西山高级中学  点击阅读数:  编辑:范萍烨
    为进一步推进西山学校高中部“五步三化快乐课堂”课程改革进程,提升教师整体教学能力,扎实推进课改探索与研究工作,践行示范引领作用,新学期初,西山学校高中部制定了《关于设立课改示范班工作安排》方案,希望通过开设示范班的形式,以点带面,实现高中部课程改革的新跨越,真正把课改落实到实处。
 
立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
 《关于设立课改示范班工作安排》方案

立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
西山学校高中部课改宣传栏

 
    进行课堂教学改革与创新是实施素质教育,培养全面发展人才的前提条件,西山学校高中部结合新时代立足核心素养要求,以“构建快乐课堂,塑造美丽心灵”为理念,尊重学生,激发学生的热情,让学生自主学习,主动合作与探究,形成了“五步三化”教学模式,并取得阶段性成果。
 
立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
课改示范课

立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
以学生为主体,培养学生动手能力
 
    为提高教师专业技能,高中部通过观摩优秀教师课堂教学实录、外出培训学习、开设示范课等方式,鼓励教师之间交流教学经验,不断深化课堂改革,优化课堂教学,因材施教,将快乐课堂渗透到每一节课。此外,学校领导高度重视各学科集备教研工作,要求所有教师认真备课,精准把握高考方向,提高课堂效率。

 
立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
 各学科教师外出培训,提高专业能力

立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
高度重视集备教研工作
 
    课堂改革要扎扎实实的从基础抓起,不喊口号、不走形式,通过课堂改革来激发学生学习兴趣,高中部全体教师也将更加努力、凝心聚力为西山的教学变革发力。
 
立足核心素养,深化教学改革——西山学校高中部课堂教学改革进行时
学生养成主动学习的良好习惯
(图文/范萍烨)
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